一种智慧校园电子栅栏的制作方法

手机版365bet网址 2025-12-29 12:11:45 admin 阅读 6908
一种智慧校园电子栅栏的制作方法

本技术涉及电子栅栏,更具体地说,它涉及一种智慧校园电子栅栏。

背景技术:

1、电子栅栏是一种周界安全系统,它利用电子技术来防止未授权的进入或入侵,电子围栏通常安装在室外,沿着现有的围墙如砖墙、水泥墙或铁栅栏安装电子栅栏可以作为学校周边的安全防护措施,防止未授权人员进入校园区域。

2、现有的学生宿舍围墙上安装的电子栅栏是在围墙上通过电子栏杆上安装有电路盘,不同组之间的电路盘之间通有通电导线,在夜晚或者需要关闭宿舍时,利用通电导线的导电性,将想要翻越围墙的学生或者是校外人员进行阻拦,但是传统的校园电子栅栏的高度不可调节,其高度不会发生变化,在不使用的时候学生想出入宿舍区需要从宿舍大门行走,到了特定时间,进出宿舍的学生较多,造成宿舍门口的拥挤,同时宿舍周围的围墙对学生造成了视线与周围环境的影响。

3、因此,为了解决上述技术问题本申请提出一种智慧校园电子栅栏。

技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种智慧校园电子栅栏。

2、为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:一种智慧校园电子栅栏,包括若干驱动盒,所述驱动盒的上端设有螺纹杆,所述螺纹杆的表面活动设置有若干电路盘,每两个水平相邻的所述电路盘之间设有带有高压低流电子脉冲的通电导线,所述驱动盒的内部设有用于驱动螺纹杆做旋转动作的驱动部件。

3、优选地,所述驱动部件包括驱动蜗杆,所述驱动蜗杆设置在驱动盒的内壁上,所述驱动盒的底端转动安装有驱动蜗轮,所述驱动蜗杆与驱动蜗轮啮合连接,所述驱动蜗轮的表面设有转动轴,所述转动轴的顶端延伸至驱动盒外部,且与螺纹杆固定连接,所述驱动盒的外侧设有驱动电机,且驱动电机的动力输出端延伸至驱动盒的内部与驱动蜗杆连接。

4、优选地,所述驱动盒的上端固定安装有固定盘,所述固定盘与螺纹杆之间转动连接,所述固定盘的表面设有若干用于引导电路盘移动方向的导向杆。

5、优选地,所述电路盘的下端设有移动盘,所述导向杆贯穿移动盘的内部,且延伸至与螺纹杆上端高度平齐。

6、优选地,所述移动盘与电路盘之间固定连接,且每根所述导向杆均贯穿所述螺纹杆上的所有移动盘。

7、优选地,所述螺纹杆的顶端设有用于稳定螺纹杆的螺纹顶座,所述导向杆的顶端与螺纹顶座的底面固定连接。

8、优选地,每两个所述螺纹杆为一组,每组螺纹杆之间位于最上端的通电导线设有用于警告学生触碰的警示牌。

9、与现有技术相比,本实用新型具备以下有益效果:

10、1、本实用新型中,通过驱动电机通电运行,控制驱动蜗杆进行转动,转动的驱动蜗杆会带动驱动蜗轮进行旋转,旋转的驱动蜗轮带动位于轴心的转动轴进行转动,从而带动螺纹杆进行转动,转动的螺纹杆在导向杆的限位作用下可带动移动盘在竖直方向上移动,从而可带动该螺纹杆上的所有电路盘进行竖直方向的同步移动,实现了电子栅栏的高度变换功能,在学生需要大量进出宿舍的时候升起,方便学生的进出,减缓了宿舍大门的进出压力,避免了学生扎堆通过宿舍大门进入宿舍的情况。

11、2、本实用新型中,当学生不需要大量进出宿舍例如夜晚休息时或者突然发生安全威胁时,宿舍管理员通过该装置可以快速降下通电导线,并且为通电导线通入高压低流的电子脉冲进行防护,提高了电子栅栏对学生保护的灵活性,同时该装置由于通电导线体积较小,减少了对视线和周围环境的阻挡,同时也提高了学生的居住体验。

技术特征:1.一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:包括若干驱动盒(4),所述驱动盒(4)的上端设有螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)的表面活动设置有若干电路盘(2),每两个水平相邻的所述电路盘(2)之间设有带有高压低流电子脉冲的通电导线(1),所述驱动盒(4)的内部设有用于驱动螺纹杆(3)做旋转动作的驱动部件(5)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:所述驱动部件(5)包括驱动蜗杆(501),所述驱动蜗杆(501)设置在驱动盒(4)的内壁上,所述驱动盒(4)的底端转动安装有驱动蜗轮(502),所述驱动蜗杆(501)与驱动蜗轮(502)啮合连接,所述驱动蜗轮(502)的表面设有转动轴(503),所述转动轴(503)的顶端延伸至驱动盒(4)外部,且与螺纹杆(3)固定连接,所述驱动盒(4)的外侧设有驱动电机(6),且驱动电机(6)的动力输出端延伸至驱动盒(4)的内部与驱动蜗杆(501)连接。

3.根据权利要求2所述的一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:所述驱动盒(4)的上端固定安装有固定盘(504),所述固定盘(504)与螺纹杆(3)之间转动连接,所述固定盘(504)的表面设有若干用于引导电路盘(2)移动方向的导向杆(8)。

4.根据权利要求3所述的一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:所述电路盘(2)的下端设有移动盘(9),所述导向杆(8)贯穿移动盘(9)的内部,且延伸至与螺纹杆(3)上端高度平齐。

5.根据权利要求4所述的一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:所述移动盘(9)与电路盘(2)之间固定连接,且每根所述导向杆(8)均贯穿所述螺纹杆(3)上的所有移动盘(9)。

6.根据权利要求5所述的一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:所述螺纹杆(3)的顶端设有用于稳定螺纹杆(3)的螺纹顶座(10),所述导向杆(8)的顶端与螺纹顶座(10)的底面固定连接。

7.根据权利要求6所述的一种智慧校园电子栅栏,其特征在于:每两个所述螺纹杆(3)为一组,每组螺纹杆(3)之间位于最上端的通电导线(1)设有用于警告学生触碰的警示牌(7)。

技术总结本技术公开了一种智慧校园电子栅栏,涉及电子栅栏技术领域,其技术方案要点是:包括若干驱动盒,所述驱动盒的上端设有螺纹杆,所述螺纹杆的表面活动设置有若干电路盘,每两个水平相邻的所述电路盘之间设有带有高压低流电子脉冲的通电导线,所述驱动盒的内部设有用于驱动螺纹杆做旋转动作的驱动部件,效果是转动的螺纹杆在导向杆的限位作用下可带动移动盘在竖直方向上移动,从而可带动该螺纹杆上的所有电路盘进行竖直方向的同步移动,实现了电子栅栏的高度变换功能,在学生需要大量进出宿舍的时候升起,方便学生的进出,减缓了宿舍大门的进出压力,避免了学生扎堆通过宿舍大门进入宿舍的情况。技术研发人员:陈明燮受保护的技术使用者:四川智信安达科技有限公司技术研发日:20240603技术公布日:2025/2/17

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